为确保新学期《马克思主义基本原理》（以下简称《原理》）课程的教学工作顺利开展，为进一步贯彻落实习近平总书记对思政课建设的重要指示精神，推动思政课建设的内涵式发展，3月10日上午，《马克思主义基本原理》（以下简称《原理》）教研室召开了2025年新学期第一次集体备课会，原理教研室全体教师参加会议，会议由院长助理兼《原理》课程负责人王蕊蕊老师主持。

会上，王蕊蕊老师首先强调了集体备课的重要性，指出集体备课是提升教学质量、促进教师专业成长的有效途径，也是实现教学资源共享、优化教学设计的重要手段。

随后，教师们围绕《原理》课程的教学大纲、教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了深入交流和讨论。同时，教师们围绕学生在“原理”课教学中提出的理论难点及思想困惑展开深入研讨，经过充分交流，梳理出10个存在于“原理”课教学中的亟待解决的难点问题。随后，教师们针对问题清单中的“马克思主义理论如何与日常生活实际相结合？”这一问题进行集中研讨。大家一致认为，马克思主义理论，作为科学的世界观与方法论，绝非高悬于空中的思想楼阁，而是深深扎根于日常生活的行动指南。实践的观点是马克思主义理论首要的基本的观点，马克思主义来源于实践，更是为了指导实践。它与日常生活实际的结合，是理论的生动实践，也是生活的智慧升华。

在教学方法上，教师们提出了多种创新思路，如采用案例分析、小组讨论、翻转课堂等形式，激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。同时，大家还就AI 助力思政课程建设的可行性、AI 在思政课程建设中的应用策略等问题展开了深入探讨。

会议最后，王蕊蕊老师对本次集体备课会进行了总结，并对新学期的教学工作提出了具体要求。她强调，全体任课教师要以高度的责任心和使命感，认真履行教学职责，不断提高自身的政治素养和教学能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

集体备课是教师进行交流学习的重要途径，既能拓宽教师视野，及时了解学科前沿动态，又能促进教师团队协作，增强凝聚力并提升备课效率。未来，《原理》教研室将对此次备课会梳理出的问题进行一一探讨，将探讨成果切实运用到具体教学过程中，不断增强课堂教学解疑释惑的实效性。