省委常委、市委书记王祺扬向三亚学院师生讲授思政课引起热烈反响

11月10日，海南省委常委、三亚市委书记王祺扬走进三亚学院，以“认真学习贯彻党的二十届四中全会精神，在高标准建设海南自由贸易港中贡献青春力量”为题，为师生带来一堂精彩的思政大课，在广大师生中引发热烈反响。市委书记王祺扬的生动讲授深刻阐释了海南封关运作的时代意义与青年一代肩负的历史使命，激发了在场师生的强烈共鸣，倍感使命光荣，斗志昂扬。

马克思主义学院院长王功名：

聆听市委书记王祺扬关于党的二十届四中全会精神宣讲后，我深感思政课教师肩负着为自贸港建设培育先锋力量的时代使命。海南的发展与三亚的腾飞，核心在于人才驱动，而思政课正是将制度自信转化为育人动能的关键枢纽。当前，学校办学结构性调整改革既是响应国家战略的必然选择，也是民办高校内涵式发展的创新实践。作为思政课教师，我们需以“涵养师德匠心”为根基，以“坚定理想信念、厚植家国情怀、勇担历史使命”为指引，将“为党育人、为国育才”融入育人全链条。

其一，深化课堂融入，构建专题教学体系。将“海南4532现代化产业体系构建”“三亚高质量发展”等宣讲要点转化为专题教案，结合南繁科技、深海科技、旅游服务、国际金融等自贸港实践案例，通过案例教学、情景模拟等形式，引导学生理解国家战略与地方发展的内在逻辑，增强课堂的针对性和实效性。

其二，确保项目制落地，打造“大思政课”育人平台。‌组织师生宣讲团深入社区、企业，以“大思政课”基地为依托，开展“中国式现代化的三亚探索”。通过基层调研、志愿服务等方式，让学生在实践中感悟理论的力量，推动思政课从课堂向课外延伸，培养社会责任感和使命感。

其三，深化价值引领，讲好自贸港建设者故事。在思政课程教学中，讲好自贸港建设者故事，传播好吉利工匠精神，深化学生对“两个结合”的认同，坚定“四个自信”。通过榜样引领、文化浸润等方式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人。

其四，培养创新思维，提升解决复杂问题能力。在思政课中嵌入“科技自立自强”“绿色转型”议题，引导学生参与项目研发，通过课题研究、创新竞赛等模块形式，激发学生的创新意识和实践能力，培养适应自贸港建设需求的高素质人才。

通过以上措施，将思政课建设成为学生真心喜爱、终身受益的课程，为海南自由贸易港建设注入源源不断的生机与活力。

马克思主义学院党总支副书记滕文庆：

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。市委书记王祺扬亲临三亚学院为师生讲授思政课，不仅彰显了海南省委对高校思政课建设的高度重视，更体现了对三亚学院发展的深切关怀与有力支持。这堂形象生动的思政课，以高远站位锚定时代目标，以丰富内涵解读实践路径，详细阐释了习近平总书记在听取海南自由贸易港建设工作汇报时的重要讲话精神，生动展现了海南自贸港建设从“谋篇布局”到“成型起势”的蓬勃实践，为我们学习贯彻党的二十届四中全会精神提供了鲜活教材。

思政课教师王辉：

听完课后，我体会颇深，备受鼓舞。在海南建设中国特色自由贸易港是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大国家战略。作为海南自贸港建设的一员，我倍感振奋。然而，我也感到教书育人的责任重大。教师是立教之本，兴教之源。因此，在今后的教学中，我将更加注重将国家大政方针、海南自由贸易港的建设与青年成长成才紧密结合，以学校办学结构性调整改革为抓手，持续推进教学创新与实践探索，着力打造“有高度、有深度、有温度”的思政课堂，培养既掌握扎实理论、又适应高价值岗位需求的应用型人才，为地方思政教育事业与海南自贸港建设贡献力量。

思政课教师刘烨：

市委书记王祺扬的授课，政治站位高，理论体系全，实践指导强，为三亚学院广大教育工作者和师生指明了前进方向。作为一名思政课老师，我要涵养师德匠心，弘扬教育家精神，不断提高教书育人本领，成为“为党育人、为国育才”的践行者、“传道授业、启智增慧”的引领者、“以爱育爱、守望成长”的守护者。同时，我将全力推动思政课教学与学校办学结构性调整改革同频共振、协同发展，以实际行动回应时代命题，以创新实践书写育人新篇。

2023级思想政治教育专业学生刘茜铭：

市委书记王祺扬以《认真学习贯彻党的二十届四中全会精神，在高标准建设海南自由贸易港中贡献青春力量》为题，作了一场高屋建瓴、思想深邃的专题报告。报告对党的二十届四中全会精神进行了系统解读，清晰透彻地剖析了海南自由贸易港在我国进一步全面深化改革、扩大开放大局中的战略地位和关键作用，指出海南比以往任何时候都更需要人才，特别是优秀青年人才。因此，这为我们当代大学生干事创业提供了广阔舞台。作为思想政治教育专业的学生，我们要努力成长为海南自贸岛建设的后备力量，把个人理想融入海南自贸港建设的浪潮中，用专业、实践与创新，书写属于我们这代人的“自贸港答卷”，让青春在逐浪封关潮的实践中绽放最美光彩。

文稿：王功名、滕文庆、王辉、刘烨、刘茜铭

审核：滕文庆