我院书行读书会开展《陈云年谱》第六次师生线下共读活动暨马研会中期督导活动

编者按：

马克思主义学院书行读书会始建于2024年3月，在近两年时间里以“读、思、写、说”为核心成功打造复合型青年读书社团，指导思政专业优秀学生完成《梁家河》《我所知道的十一届三中全会》《八次危机》等党史党建经典书目的研读。今年5月，读书会入选“中国高等教育学会马克思主义研究分会、中国李大钊研究会2025年度‘马克思主义经典著作研读’中共党史党建读书小组专项支持计划”，现已开启为期一年的《陈云年谱》阅读研究工作，本栏目将持续推出读书会成员的研讨实录、阅读感悟和研究成果。

为进一步落实中国高等教育学会马克思主义研究分会、中国李大钊研究会2025年度“马克思主义经典著作研读”中共党史党建专项支持计划，推动学生经典阅读与专业科研工作实现高质量跨越，11月16日，我院书行读书会开展《陈云年谱》第六次师生线下共读活动暨马研会中期督导活动，顺利通过马研会中期督导。本次活动由庞道晶副教授主讲，金韦圳同学主持，全体读书会成员参加，来自山东师范大学的马研会第三督导组督导员孙宏忠、中国科学技术大学的马研会第三督导组督导员王晓凯线上参与活动。

活动之初，金韦圳同学围绕《陈云年谱》1932年这一关键历史节点展开导读，系统梳理了陈云同志在领导工会工作中的重要事迹，为现场师生锚定清晰的阅读方向。随后，读书会成员以月份为单位，轮读《陈云年谱》1932年内容并分享感悟。

陈铸岩同学首先聚焦陈云同志1932年领导工人运动的核心举措，从组织领导、反帝斗争、权益保障等六大维度精准阐释，强调其在“左”倾思潮泛滥中坚守正确的实践观和革命观，为思政学子提供了践行范本；林皓同学结合社会治理思想研究方向，解析陈云同志的治理逻辑；符盼盼同学则提炼陈云“从群众中来，到群众中去”的工作思想，肯定其工作布局的前瞻性；刘茜铭同学的分享和符盼盼同学相呼应，她认为陈云对黄色工会的“揭露瓦解”做法，是“十五字诀”的生动实践。

庞道晶副教授高度肯定了与会同学的分享。他寄语同学，阅读时要将陈云思想置于时代背景下系统学习，鼓励大家把阅读中汲取的精神力量转化为现实中的行动。同时，他指明一本经典值得同学们在人生不同阶段反复阅读，深化感悟与体会。

马研会督导员 山东师范大学孙宏忠

马研会督导员 中国科学技术大学王晓凯

马研会督导对本次活动成效给予充分肯定，同时指出本次活动的优化进路：一是同学间互动交流不足，交流环节氛围有待激活；二是研读范围相对单一，未能结合其他和陈云有关的著作进行关联阅读，学术视野有待拓展；三是发言内容缺乏有效呼应，研讨的系统性和深度有待提升。

随后，金韦圳同学围绕“谁来读”与“怎么读”两大核心，汇报前五次读书活动整体情况。在“谁来读”方面，明确由32名读书会成员牵头领读，同时积极吸纳新成员参与，壮大研读队伍。在“怎么读”方面，提出四维实践路径：一是读原著品事迹，深耕《陈云年谱》挖掘红色精神；二是思观点学智慧，设定四大研究方向；三是写文章铸根基，通过组织学术新闻培训对标马研会宣传要求，链接学术资源助力论文撰写；四是说观点塑人格，以“专题评议”“热点评论”创新交流模式，锤炼理性思维。

此次活动，既推进了“专项计划”的落地，也在中期检查中明晰了后续读书工作优化方向。我院书行读书会将以此为契机，持续深耕经典研读，引导青年思政学子从革命先辈事迹中汲取智慧力量，将个人成长融入海南自贸港建设的时代浪潮，以坚定的理想信念、科学的思维方法助力自贸港高质量发展。

文案：林 皓

摄影：刘茜铭

美编：郭莹莹、张苡萌

一审一校：董泽琳

二审二校：张 肖

三审三校：滕文庆