从“新生”到“导生”我们的训导员手记

当迷彩再次成为校园里最昂扬的底色，军训的号角如期吹响。不同于去年以新生的身份接受锤炼，今年，马克思主义学院2024级的同学们肩负起了全新的使命——作为训导员，迎接并陪伴2025级的学弟学妹们共同度过这段充满汗水与挑战的军训时光。这不仅仅是一次角色的转换，更是一次成长的馈赠，让我们在付出与引领中，深刻体悟责任的分量，重温初心的炽热。

从“受训者”到“引导者”，转变的是身份，不变的是那份对迷彩情怀的坚守。我们以过往的经历为基石，用稍显成熟的臂膀，尝试为新同学们撑起一片适应与鼓励的天空。我们深知，训导员并非仅仅是口令的发出者，更是他们融入大学生活的第一座桥梁，是困难时可以依靠的学长学姐，是奋斗路上并肩的同路人。这段特殊的心路历程，让大家对“担当”二字有了更具象的感悟，也让我们的青春，因这份奉献而更加饱满、明亮。

思政2401班 刘盛源

军训拉练是一场体力与意志的考验，过程很疲惫，但是大一的同学们大部分都咬牙坚持走到了最后，相信此次经历会让同学们深刻认识到坚持与团结的重要性，个人的力量有限，唯有凝心聚力，才能克服困难。我更相信此次的拉练会让同学们获得直面挑战的勇气，同时我也被同学们坚持不懈的精神所感染，这份感悟将伴随我在今后的学习生活中稳步前行。

思政2401班 羊秀坤

清晨的操场还带着凉意，我便和学员们一同站在了训练场上，开启了一天的军训陪看工作。没有指令需要下达，没有动作需要示范，我的任务就是默默守在队伍旁，关注着每一位学员的状态。

队列训练时，我看着他们顶着烈日反复练习踢正步、站军姿，有人额头的汗水顺着脸颊滑落却不敢抬手擦拭，有人体力不支却咬牙坚持不肯出列。在训练场上烈日炎炎，我穿梭在队列之间，留意着每一张年轻的脸庞。看到有人脸色发白、脚步虚浮，我立刻上前搀扶到阴凉处，递上水和藿香正气水，轻声安抚他们紧绷的情绪；遇到因动作不标准而沮丧的学员，我会蹲下来听他们倾诉，再结合看到的训练要点，鼓励他们慢慢来。休息时，我和学员们围坐在一起，教他们拉伸小腿和肩膀的小技巧，听他们吐槽训练的辛苦，分享偷偷藏在口袋里的小零食，原本严肃的训练场，多了不少欢声笑语。

一天下来，我没有教官那般沙哑的嗓音，却也忙得脚不沾地。看着学员们在休息时露出的笑脸，看着有人恢复状态后重新归队的坚定身影，一股暖流涌上心头。我忽然明白，军训关心员的意义，就在于用点滴的陪伴与关怀，为这群挥洒汗水的少年，撑起一片温柔的晴空。这份看似平凡的工作，藏着最真切的温暖与感动。

思政2402班 陈安然

从大一军训时站在队列中，到今天以训导员的身份走入新生的视野，这不仅仅是一次身份的转换，更是一次内心的抵达。报名担任新生军训训导员，是我对自己成长的一次期待，也是一份责任的主动承接。

当我看到那一张张略显紧张而又充满朝气的面孔时，我深深体会到，我们传递的不仅是关怀，更是一种初入大学时的“安心”。

这段经历让我真切感受到“教学相长”。在陪伴他们的同时，他们的坚持与认真也在不断感染着我，让我更懂得沟通、担当与包容。训导员的意义，或许就在于成为连接“过往”与“当下”的一座桥：把曾经接收的关怀，转化为如今守护他人的力量；在整齐划一的集体中，见证并陪伴每一个独特的成长。

汗水见证蜕变，角色承载传承。这是一段关于付出与收获的双向旅程，而我，正荣幸地走在其中。

文案：陈安然

美编：郭莹莹

一审一校：董泽琳

二审二校：张 肖

三审三校：滕文庆