精耕细作强教学凝心聚力谋新篇德法课程组召开秋季学期期末教学研讨会

近日，《思想道德与法治》课程组召开本学期期末教学总结与规划会议。课程组全体教师参会，课程负责人谢梦莹主持会议。本次会议围绕德法组期末试卷批阅工作、线上芯位成绩复查、学生成绩管理、大学生志愿服务活动回收注意事项展开深入研讨，明确工作方向，细化任务分工。

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严抓评卷规范 筑牢教学质量生命线

期末试卷批阅是检验教学成效、保障教学质量的关键环节。会议就试卷批阅工作进行专项部署，明确提出“标准统一、流程规范、复核严谨”的核心要求。要以高度的责任心落实批阅细则，对主观题评分标准进行集体研讨校准，确保评分尺度精准一致、公平公正。同时，会议确定建立“双人复核、交叉检查”机制，成立专项复核小组，对批阅完成的试卷进行随机抽查与全面复盘，及时发现并纠正批阅过程中可能出现的偏差，切实维护考试评价的严肃性与权威性，让每一份试卷都能客观反映学生的学习成果与教师的教学实效。

02

精研成绩管理 夯实教学评价精准度

针对线上芯位成绩复查与学生成绩管理工作，会议进行了细致研讨与安排。与会教师一致认为，线上成绩数据的准确性是保障教学评价科学性的基础，需对线上芯位平台的成绩数据进行逐一生成、逐人核对，重点核查平时作业、课堂互动、阶段性测试等各类成绩的录入完整性与计算准确性，坚决杜绝数据错漏、统计偏差等问题。在学生成绩管理方面，会议明确要严格遵循学校成绩管理规定，规范成绩档案的整理、归档流程，建立健全成绩查询与反馈机制，确保成绩信息的安全规范与可追溯性。同时，要求教师结合成绩数据分析，精准研判学生的学习短板与教学薄弱环节，为后续教学优化提供数据支撑。

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聚焦实践育人 深化志愿服务价值引领

大学生志愿服务活动是《思想道德与法治》课程实践育人的重要载体，会议就志愿服务活动回收注意事项进行了重点强调与部署。会议指出，要以志愿服务活动回收为契机，进一步强化实践育人成效，重点做好活动材料的规范性审核、服务时长的精准统计、实践成果的总结提炼三项核心工作。要求教师严格核查学生志愿服务登记表、服务证明等材料的真实性与完整性，精准统计学生实际服务时长，确保实践学分认定的严谨性。同时，鼓励教师引导学生梳理志愿服务中的感悟与收获，通过撰写实践报告、开展分享交流等形式，深化学生对道德规范与法治精神的理解，将志愿服务的实践体验转化为提升思想觉悟、锤炼品德修为的内在动力，切实发挥实践育人在德法教育中的浸润作用。

此次期末教学总结与规划会议的召开，不仅系统梳理了本学期教学收尾阶段的重点工作，明确了各环节的任务要求与责任分工，更凝聚了课程组全体教师的共识与力量。课程组将以此次会议为契机，秉持“立德树人”根本任务，以严谨细致的工作作风做好各项收尾工作，以问题为导向谋划好下学期教学工作，持续深化教学改革，优化教学模式，强化实践育人，不断提升《思想道德与法治》课程的育人质量与育人实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想道德根基与法治素养保障。

文案：谢梦莹

美编：朱美玲

一审一校：董泽琳

二审二校：张 肖

三审三校：王蕊蕊