为持续推进思政课守正创新，切实提升立德树人育人实效，马克思主义学院《思想道德与法治》课程组召开专题教研会议。全体课程组授课教师齐聚研讨，聚焦课程多模态考核改革、混合式教学实施、实践教学成果转化等核心议题展开交流，统一教学思路，明确面向新生开展教学创新的下一阶段工作方向与具体任务。

课程打破过去单一纸笔考试的评价局限，构建起芯位平台线上研习、线下课堂研讨、课外实践探究有机结合的混合式教学形态。教学不再以记忆书本知识点为核心，更加重视学生道德思辨、现实观察与团队协作能力的养成，将价值塑造潜移默化融入教学各个环节。

依托多模态考核体系，课程采用过程性评价与终结性评价相结合的方式。过程维度涵盖线上课程学习、课堂交流研讨等日常表现；终结环节不再设置标准化试卷，学生可选择思政公开课讲授或者 AI 创意短视频创作，以小组形式完成学习成果输出。同学们立足青年视角，观察海南自贸港建设、本土企业实干发展等身边现实，把课堂所学转化为鲜活的视听作品，完成理论的内化与表达。

教学过程贯彻学校 “真实是最严格的课堂” 教育理念，引导学生跳出课本文本，在调研、思考、协作创作中理解家国情怀与社会公德的时代内涵。

课程组表示，将持续深化多模态考核改革，贴合新时代青年的认知特点，打通理论学习与现实生活的连接，引导新生读懂时代大势，将个人理想追求融入国家发展，努力成长为明大德、守公德、严私德的时代新人。

作 者：谢梦莹

美 编：张晨曦

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