当青春视角遇上思政课堂，理论便有了鲜活的表达。为推动“大思政课”与海南自贸港建设实践融合，在大学生讲思政课单元作品中，大学生们走出传统教室，以自贸港建设实景为教材，将“行走的思政课”“场馆里的思政课”等海南特色育人形式融入创作。他们或解读红色文物背后的初心传承，或讲述生态保护中的实践故事，或阐释自贸港建设里的青年担当，用同龄人听得懂、能共情的语言，让党的创新理论在互动中扎根、在共鸣中升华。本期遴选的作品，鲜活阐释自贸港建设等议题，也结合专业特色创新表达，是青年学子深耕思政课堂的生动实践。

在大学生讲思政课单元中，由赵敏担任负责人，熊均浩、白馨月为核心成员，王辉、李敏担任专业指导教师的团队，推出了题为《红心向党耀天涯：从三亚革命足迹到自贸港青年担当》的思政课作品，以青春视角串联三亚红色历史与自贸港建设实践，打造出一堂有温度、有深度、有力量的“行走的思政课”。

不同于传统思政课堂的理论讲授，该作品以“实景探索+故事解读+青年对话”为核心形式，带领观众循着三亚的红色足迹与发展脉络展开探索。团队首先走进三亚梅山革命老区，通过挖掘烽火岁月里的英雄事迹、展示留存至今的革命文物，深入解读梅山军民团结抗敌、西沙卫士坚守国土的光荣历史，从真实历史场景中拆解“中国共产党为什么能”的精神密码，让红色基因可感可触。在课程的核心环节，团队成员以“同龄人”身份展开对话，围绕“如何传承红色基因、勇担自贸港建设使命”抛出思考，最终凝聚共识：青年当把个人专业学习、职业规划与自贸港建设需求紧密结合，让青春力量融入国家战略发展大局。

据作品负责人赵敏介绍，创作过程中，团队先后6次前往梅山革命纪念馆、西沙海战纪念馆及自贸港实践阵地调研。专业指导教师王辉、李敏则从思政理论逻辑、内容呈现形式两方面全程把关，帮助团队将红色历史与自贸港政策精准结合，让课程既符合思政教育要求，又贴近大学生认知习惯。

作为学院推动“大思政课”建设与自贸港实践深度融合的重点成果之一，《红心向党耀天涯》作品充分展现了我院学子将理论学习与实践探索相结合的能力。学院始终以“以赛促学、以创育人”为目标，后续将持续为团队提供打磨支持，助力作品进一步优化内容、创新形式。同时，学院也将以此为契机，鼓励更多学子走出教室、扎根自贸港大地，挖掘海南红色资源、解读自贸港发展故事，让更多青年在思政课创作与传播中坚定理想信念，成长为能担当自贸港建设重任的时代新人。