当青春视角遇上思政课堂，理论便有了鲜活的表达。为推动“大思政课”与海南自贸港建设实践融合，在大学生讲思政课单元作品中，大学生们走出传统教室，以自贸港建设实景为教材，将“行走的思政课”“场馆里的思政课”等海南特色育人形式融入创作。他们或解读红色文物背后的初心传承，或讲述生态保护中的实践故事，或阐释自贸港建设里的青年担当，用同龄人听得懂、能共情的语言，让党的创新理论在互动中扎根、在共鸣中升华。本期遴选的作品，鲜活阐释自贸港建设等议题，也结合专业特色创新表达，是青年学子深耕思政课堂的生动实践。

大学生讲思政课单元优秀作品《赓续红色血脉 弘扬中国精神——以琼崖精神助力海南自贸港建设》完成创作，作品以青春视角解读琼崖精神，为“大思政课”与海南自贸港实践融合注入新活力。该作品由杨宝仪担任负责人，金韦圳、李滋澄共同参与创作，院长王功名教授担任专业指导。创作团队紧扣《思想道德与法治》第三章“继承优良传统 弘扬中国精神”核心内容，创新采用“专题讲授+史料教学”双模式，跳出传统课堂局限。

创作中，团队以海南早期革命烈士莫同荣的事迹为核心切入点，用青年群体易接受、能共情的“青言青语”，系统梳理事迹背后蕴含的琼崖精神内涵，清晰勾勒出琼崖精神作为伟大民族精神、伟大建党精神在海南延续发展的历史脉络。同时，团队还结合海南自贸港建设实际，引导听众思考琼崖精神与中国精神的辩证关系，让红色精神不再是遥远的历史符号，而是能转化为青年建功自贸港的内生动力。

我们期待该作品在后续的评选中展现风采，更希望以此为契机，推动更多大学生挖掘海南本土红色资源、自贸港建设故事，创作出更多有温度、有深度、有热度的思政作品，让党的创新理论通过青年声音广泛传播，让更多青年在思政学习中坚定理想信念，主动投身海南自贸港建设浪潮。