编者按

在高等教育变革与时代新人培养的关键时期，三亚学院马克思主义学院紧扣“走进校园是为了更好地走向社会”的办学理念，持续创新思政教育路径。“思想工坊”作为特色育人品牌，正是这一探索的重要实践。

工坊以培养“受社会欢迎、有社会责任担当”的综合型人才为目标，将“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈则优”的校训精神深植学生价值观。通过每周“读书分享面对面”与线上互动，引导学生养成“爱读书、会分享”的习惯，提升理论素养与思想境界，助力学生成长为兼具哲学头脑、学者风范、精湛讲艺、愉悦心境和道德情操的现代职业人，掌握“上岗、上梯阶”的竞争策略，形成“愉快学习、自主成长”的内生动力。

2026年，本系列讲座将进一步拓展工坊的育人功能，围绕国家政策、国际形势、经济社会发展、学校建设与学生就业等现实议题，搭建师生深度对话平台，帮助学生在“小问题”中领悟“大道理”，于“小事情”中认知“大环境”，化解成长困惑，筑牢健康人格与生涯发展基础。

思想的灯塔照亮前行之路。马克思主义学院“思想工坊”系列讲座，愿持续陪伴学子启迪智慧、涵养品格、明晰方向，为其走向社会、担当使命注入持久的精神力量。

为深入推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，推动哲学社会科学与国家重大战略深度融合，2026年5月26日，马克思主义学院王艳辉教授在学生中心，以“海南自贸港视域下的天道自由观研究”为主题，开展一场兼具理论深度与现实温度的哲学思辨，为青年学子解读中国式自由的文化根脉与实践内涵。

一、问题缘起：重思自由，回应时代

自由是人类永恒的精神追求，亦是伦理学、政治哲学的核心命题。西方自由主义以个体权利为基石，划分“消极自由”与“积极自由”，构建起以原子化个人为逻辑起点的理论体系，深刻影响现代社会发展。但在全球化进程中，这种强调“自由对抗秩序”的单一范式，逐渐暴露出个人主义膨胀、社会撕裂、水土不服等局限，难以完全适配非西方国家的现代化实践。

立足中国文化语境，自由从未脱离“天道—人伦—秩序”的整体框架，而是一种关系中的自由、秩序中的自由、生成中的自由，以“和而不同”为核心理念，追求个体与集体、自由与秩序的动态平衡。在海南自贸港建设全面推进的时代背景下，重新阐释“天道自由观”，既是突破西方理论范式、贡献中国智慧的理论需要，也是为中国最高水平制度型开放提供哲学支撑、指引青年成长方向的现实需要。

二、理论溯源：天道自由观的三重哲学内涵

 “天道”是宇宙万物的根本规律与自然秩序，以此为根基的天道自由观，区别于西方个体本位自由，呈现三大核心特质：

（一）关系性自由：自由存在于万物一体的关系网络中，人与他人、社会、自然相互依存，个体自由以不损害整体和谐、不侵犯他人权益为边界，在和谐关系中实现价值。

（二）整体性秩序：秩序不是自由的障碍，而是自由的保障。个体自由依托国家稳定、社会有序的整体环境而存在，“从心所欲不逾矩”正是自由与秩序统一的最高境界。

（三）生成性自由：自由并非静态既定权利，而是在顺应天道、修身立德、担当责任的动态实践中不断生成、逐步提升的境界，是奋斗与奉献中的精神舒展。与西方自由主义相比，天道自由观以整体为起点、以和谐为目标、以实践为路径，彰显中国传统哲学的中庸智慧与辩证思维。

三、实践观照：海南自贸港的“结构性自由”

海南自贸港作为新时代对外开放的鲜明旗帜，实行“一线放开、二线管住、岛内自由”的制度创新，其核心是有管理、有保障、有底线的结构性自由，完美诠释自由与秩序的辩证统一。

一线放开：对标国际规则，实现货物、资金、人员等要素跨境自由便利，释放开放活力，是自贸港的核心吸引力；

二线管住：筑牢安全屏障，防范风险传导，维护国家经济安全与社会稳定，为自由开放保驾护航；

岛内自由：实现岛内要素高效配置，激发市场活力，让开放成果惠及全体人民。 这种自由不是放任自流的绝对自由，而是在国家整体战略与安全框架下的有序自由，是中国特色开放实践的生动体现。

四、理论融合：天道自由观与自贸港的价值契合

天道自由观为海南自贸港提供了深层哲学诠释，二者在价值内核上高度同频：

（一）整体秩序中的自由：自贸港的自由依托国家整体发展而实现，印证“整体成就个体”的天道思想；

（二）关系网络中的自由：一线与二线、海南与全国、中国与世界的多重关系，构成自贸港自由实践的基础；

（三）动态生成中的自由：自贸港建设分阶段推进、在探索中完善，自由内涵随实践不断丰富，契合生成性自由的本质。

由此可见，海南自贸港开创了中国式自由新形态——非西方对抗式自由，而是以秩序孕育自由、以整体成就个体、在动态发展中实现的和谐自由，根植中国文化、立足中国实践，为世界提供全新的开放与发展方案。

五、青年启示：在时代洪流中实现自由人生

本次讲座为三亚学院青年学子带来深刻成长指引：

第一，认清个人与时代的关系。个人自由离不开国家发展的整体秩序，海南自贸港是当代青年的历史机遇，将个人理想融入民族复兴伟业，自由才更有价值。

第二，在奋斗担当中实现自由。真正的自由不是躺平与放纵，而是锤炼本领、投身实践，在服务自贸港建设、奉献社会的过程中，实现精神层面的更高自由。

第三，坚定文化自信，包容互鉴。尊重多元文明成果，不盲从西方理论，深刻理解中国式自由的优越性，做中华优秀传统文化的传承者、中国式现代化的践行者。

三亚学院马克思主义学院思想工坊始终坚持“以理论滋养初心，以思想引领时代”。本次讲座以天道自由观为桥，联通传统文化与国家战略、哲学思辨与青年成长，深刻阐明：真正的自由，是和谐中的舒展、秩序中的自主、奋斗中的实现。引导青年学子读懂中国道路、坚定理想信念，在海南自贸港建设与民族复兴征程中，找准人生定位，践行时代使命，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。

文案：王艳辉

美编：王源源

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